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常識科

《人體循環系統 3》- 肺部的魔術表演

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年級

小四

使用手掣

需要

教學目標

1. 能說明血液在肺部如何獲得氧氣

2. 能描述肺泡在氣體交換中的角色

3. 能分析肺部健康對整個循環系統的影響

課件概要

學生進入人體血管,了解心臟結構和運作,探索肺泡的氣體交換過程,認識血液循環和呼吸系統的協同作用,深化對人體健康與生命運作的理解。該系列課件共有三集。

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